2024年高考生物一轮复习（新人教版） 第5单元 第9课时 与性染色体相关的基因位置的分析与判断题型突破
第9课时 与性染色体相关的基因位置的分析与判断题型突破
课标要求 概述性染色体上的基因传递和性别相关联。
题型一 探究基因位于常染色体上还是 X染色体上
基本模型
1．杂交实验法
(1)性状的显隐性是“未知的”，且亲本均为纯合子时
注：此方法还可以用于判断基因是位于细胞核中还是细胞质中。若正反交结果不同，且子代
只表现母本的性状，则控制该性状的基因位于细胞质中。
(2)性状的显隐性是“已知的”
(3)在确定雌性个体为杂合子的条件下
典例突破 1 果蝇的长刚毛与短刚毛是一对相对性状，由基因 A、a控制。现有长刚毛和短
刚毛的纯合雌雄个体若干，某小组欲证明该对基因的位置及性状的显隐性关系。若想通过杂
交确定基因的位置，最常采用__________的方法；若_____________________________，则
A、a基因位于常染色体上，长刚毛为显性；若_______________________________________
_，则 A、a基因位于 X染色体上，短刚毛为显性。
答案 正反交 正反交子代全表现为长刚毛 正反交结果不同，短刚毛(♀)×长刚毛(♂)的
子代全为短刚毛，长刚毛(♀)×短刚毛(♂)的子代中雌性全为短刚毛，雄性全为长刚毛(答案
合理即可)
解析 在相对性状显隐性未知的情况下，通过交配实验法确定基因的位置，最好采用正反交
的方法。让长刚毛雌果蝇与短刚毛雄果蝇、短刚毛雌果蝇与长刚毛雄果蝇分别进行杂交，若
A、a基因位于常染色体上，长刚毛为显性，则正反交的子代全表现为长刚毛；若 A、a基因
位于 X染色体上，短刚毛为显性，则正反交结果不同，即短刚毛 (♀)×长刚毛(♂)的子代全
为短刚毛，长刚毛(♀)×短刚毛(♂)的子代雌性全为短刚毛，雄性全为长刚毛。
基本模型
2．数据信息分析法
(1)依据子代性别、性状的数量分析确认
若后代中两种表型在雌雄个体中比例一致，说明遗传与性别无关，则可确定基因在常染色体
上；若后代中两种表型在雌雄个体中比例不一致，说明遗传与性别有关，则可确定基因在性
染色体上。
(2)依据遗传调查所得数据进行推断确认
典例突破 2 果蝇的灰身基因 A与黄身基因 a是一对等位基因，黄身基因能破坏其黑色素
的形成使身体更黄；灰体基因 E与黑檀体基因 e是一对等位基因，位于Ⅲ号染色体上，黑檀
体基因可使黑色素积累而全身发黑。黑檀体时黄身纯合个体表现为灰体。请回答有关问题：
(1)现有四种纯合的果蝇：灰身雄果蝇、黄身雄果蝇、黄身雌果蝇和灰身雌果蝇，请以上述
果蝇为亲本设计实验，不用正反交实验来探索黄身基因的遗传方式(不考虑 X、Y染色体的
同源区段)。
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________。
(2)现有纯种灰体雌果蝇与纯种黑檀体雄果蝇杂交，F1个体相互交配，F2个体的表型及分离
比为__________________，正反交实验结果________(填“相同”或“不同”)。
(3)现已确认灰身与黄身仅由位于 X染色体上的一对等位基因控制，用纯种灰身黑檀体雌果
蝇与纯种黄身灰体雄果蝇杂交，F1中的雄蝇与 EeXaXa(黄身灰体雌蝇)个体相互交配，F2中雄
蝇的表型及其比例为______________________________________________________________。
答案 (1)用纯合的灰身雄果蝇、黄身雌果蝇杂交，若后代黄身都是雄蝇，灰身都是雌蝇，
说明黄身基因为 X染色体上的隐性基因；若后代无论雌雄全部为灰身，说明黄身基因为常
染色体上的隐性基因 (2)灰体∶黑檀体＝3∶1 相同 (3)黄身灰体∶灰身黑檀体＝3∶1
解析 (1)设计实验探索黄身基因的遗传方式，即判断控制黄身的基因位于常染色体还是 X
染色体上，不用正反交的话，可以选择隐雌显雄法进行杂交实验。则根据题意提供的材料，
可以用纯合的灰身雄果蝇、黄身雌果蝇杂交，若后代黄身都是雄蝇，灰身都是雌蝇，说明黄
身基因为 X染色体上的隐性基因；若后代无论雌雄全部为灰身，说明黄身基因为常染色体
上的隐性基因。(2)灰体基因 E与黑檀体基因 e是一对等位基因，位于Ⅲ号染色体(常染色体
