题型02+力与运动(6大题型)(题型专练)(全国通用)(原卷版)

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专题 02 力与运动
题型解码
运动与相互作用”是高中物理最重要的物理观念,也是研究物理现象、解决物理问题最基本、最重
要的思想方法。“运动与相互作用”的观念,其核心是牛顿第二定律。准确、全面分析物体受力并求解物
体加速度是基本前提。灵活运用整体法和隔离法处理连接体的受力平衡与运动是基本的能力。应用运动的
合成与分解把复杂的曲线运动转化为直线运动是素养的提升。因此,本专题是高考的必考点也是热考点。
考向破译
考向一 力与物体的平衡
【典例引领 12026 高三上·河南商丘·期中)如图所示,AB两球用 ab两段轻绳连接,轻绳 a
过光滑定滑轮。给 B球施加一个水平向右的拉力 F,使 AB两球均处于静止状态且在同一水平线上。已
知滑轮两边轻绳与水平方向的夹角分别为 53°37° ,则 AB两球质量之比 等于( 
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目录
第一部分 题型解码 高屋建瓴,掌握全局
第二部分 考向破译 微观解剖,精细教学
典例引领 方法透视 变式演练
考向 01 力与物体的平衡
考向 02 力与直线运动
考向 03 动力学图像综合问题
考向 04 运动的合成与分解 抛体运动
考向 05 圆周运动的分析与计算
考向 06 万有引力定律及其应用
第三部分 综合巩固 整合应用,模拟实战
ABCD
【典例引领 22026 高三上·江西新余·月考)如图所示,一内表面光滑的半圆形凹槽放在粗糙的水平
地面上,物块(可看做质点)静置于槽内最底部的 A点处。现用一方向不变的斜向上的推力 F把物块从 A
点沿着凹形槽缓慢推至 B点,整个过程中,凹槽始终保持静止。设物块受到凹槽的支持力为 FN,则在上述
过程中下列说法正确的是(  )
AF一直增大,FN先减小后增大
BFFN都一直增大
C.地面对凹槽的支持力一直增大
D.地面对凹槽的摩擦力保持不变
【方法透视秘籍】
1.物体处于平衡状态的条件:合力始终为零。
2.物体处于平衡状态的常见情况:
物体处于静止状态;
物体做匀速直线运动;
动态平衡物体缓慢运动;
带电粒子在复合场中做直线运动。
3.解决平衡问题的步骤和方法
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